HETS

27 mai 2016

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HETS, Handicap Et Trajectoires Scolaires, est une recherche menée en partenariat avec des personnes qui font l’expérience du handicap dans leur vie.

La méthode que nous développons pour ce projet consiste à associer les participant-e-s à chaque étape du processus de recherche : de la construction de l’objet à l’analyse.

Les modalités de l’enquête sont décidées avec chaque participant-e.

Des échanges individuels et collectifs sont menés.

Des procédures d’analyse et d’écriture collectives sont inventées.

Les chercheur-e-s apportent leurs compétences, les participant-e-s apportent leur expérience.

Chacun-e contribue à la compréhension du phénomène en alliant les exigences scientifiques à la volonté de relations égalitaires.